NATE

안녕하세요. sacredheaven님.

남께서도 학교교사들의 대학교수가 되는것에 대하여 상당히 관심을 표하셨군요.^^

유치원 교사부터 초등학교 교사, 중학교 교사들, 고등학교 교사들(통칭 하급학교 교사) 중에도

소수의 능력있는 사람만 대학교수가 되거나 다른 상급기술직으로 전향하고

대다수는 62세정년까지 걍앙 평교사로 맴돌다가정년 퇴직을 합니다.

학교교사로 재직하시는 분들이 정년까지 버텨서 운이 좋으면 교장,교감이 되기도 하지만...

하급학교교사들 중에 대학교수가 되지 못하고 62세까지 교사로 있다 정년퇴직이나 명예퇴직하는 선생님들

정말 많은데요..

이렇게 학교교사들중에 대학교수로 전향하지 못하고 교사로 있다 60줄에 정년퇴직과 명에퇴직하는 학교교사가

많은 이유라면 다음과 같이 말하고 싶습니다.

1. 교육대학 사범대학에서 4년동안 공부해 졸업후 교원임용시험 합격하고서 사립학교나 공립학교 교사가 된다면

다른 직업들보다는 안정적인 환경에서 60세까지 근무하는 것은 보장되기 때문입니다.

2. 교육대 사범대 나와서 학교교사가 된다면, 교장이나 교감은 못되어도 주임교사(학년부장 교사)는 가능하고

연봉에 성과금붙는 건 별로 없어도 경력이 높아짐에 따라 호봉이 올라가므로, 퇴직 후 교원연금이 나옴으로

굳이 다른데 직업으로의 변경을 생각안하는 선생님들이 부지기수입니다.

3. 학교교사에서 박사학위 따고 대학교수가 되지못하는 것이 아니라 능력좋은 교사분들도

대학교수 안되는 분들 많은데요,, 애써 석사학위 박사학위 따서 40살나이에 대학교수로 힘겹게 들어갔다가

대학강단에서 평교수로 머무르다가 62세 정년퇴직하는 것보다도 차라리 현직에서 교사로서 전문성을 발휘해

능력있는 선생님으로 이름도 떨치면서 50대에 교장, 교감이 되면서 영예롭게 정년퇴직하는 것을 더 원합니다.

4. 학교교사들의 직급들을 분석했을 때에 초등학교,중등학교 교장과 대학교 교수가 4급공무원으로 동일하지만

실제 레벨이며 사회적인 명망은 대학교 평교수보다는 고등학교 교장이 더 높습니다.^^

차라리 고등학교,초등학교 교장은 학교전체로 영향력을 행사하지, 대학 평교수는 자기 학과밖에

영향력 행사를 못합니다.

학교 교사를 오래한다고해서 대학 교수가 될 수 있는것은 아니거든요.

학교 교사와 대학 교수는 조금 다른 개념이기때문에,

대학 교수가 되려면 더 공부를 열심히 해야하고, 준비를 해야할게 많아요~

그리고~ 저는 대학 교수보다 학교 교사가 더 안정적이고 좋은 것 같더라구요 ㅋ

학교 교사들은 대부분 대학 교수를 되고싶어하지는 않아요~